“语”君同行助成长 “研”路芬芳润初心
2023年05月17日 11:54:54 访问量:803次
夏日流光,花深似海。
时光清浅,岁月如歌。
一束光阴,拂过心间。
唯有“研”语的芳华,沉香流年!
为推进我校语文学科基地建设,助力高三备考,积极应对2023年高考,5月15日,我校全体语文教师于学科教研室举行了语文教学研讨会活动,教科处明玉宝主任莅临指导。
陈阜老师就语文学科命题趋势及备考规划进行分析。2023年高考语文命题趋势解读:落实立德树人,体现文化自信,鲜明体现时代主题;高考由“考知识”向“考能力”转变:注重信息筛选处理能力,考查逻辑思辨能力,强化阅读能力,强调跨学科能力的考查等。 高三语文备考规划:以《高考评价体系》及其《说明》为指导,研读《语文新课程标准》,精读《高考蓝皮书》,以此为基础,精准制定复习计划,精准把握考点、重点、难点、热点、和学生的盲点、易错点。经过八次考练、八次补救,力争实现高考考点全覆盖。
张士超老师从“三个继续”展开分析,助力二三年高考: 继续做好基本功:常记常背,以练代背。基本功没有一劳永逸,基本功只有常抓不懈。一直做就不会是临时抱拂脚,常常做就会让努力成为临门一脚! 继续守护基本盘:演练演练,变为实战。年级会安排考前演练,最后还得有热身打靶。射击的要领可能就那么几句话,神枪手却是用子弹培养出来的。熟悉路径可能比熟悉新情境更有利于调整状态和发挥真实水平。 继续落实规范项:讲规范,讲专业,讲科学。我们的语文是专业性很强的学科,有自己的知识概念、方法策略,更有自己的解题规律和学科规范。向规范要成绩,能力不变,变规范。 同时给在座教师提出了“温暖要求”:常带阳光给学生,常带信任给学生,常带从容给学生。
杨秀云老师做了题为“借他山之石攻玉,琢己器之思生花——荣成二中学习汇报及知识短文写作”的报告。 杨老师先介绍了自己赴首批省级学科基地荣成二中学习的心得体会,她分别从优化环境、文化浸润,专注学术、开发课型,注重思辨、精练写作思维等三个方面谈了学科基地建设的学习经验和思辨性写作课程序列化教学的体会。 同时,杨老师还和大家分享了自己写作知识短文的经验,分别从主题阐释、教材衔接、方法突破、高考链接等方面谈了自己写作知识短文的思路与方法。
王彤旭老师汇报了山东省省级学科基地送教助研活动的报告。送教助研活动的主题是“聚焦群文阅读,开展项目学习”,王老师分别从同课异构课例展示,高密一中特色语文学科建设以及群文阅读教学的方法三方面来进行的汇报,深耕课堂,潜心育人,我们将在各位领导的有力引领下,边走边学,一路前行,继续探寻具有身特色的语文教学与研究之路。 最后,邢继东老师以“共享共研共成长,奋楫扬帆新征程”为题作报告,从“做了什么?”“在做什么?”“将做什么?”三个角度展开,首先向全体老师汇报了近期学科基地的建设成果,并为下一步的工作指明方向,作了具体部署。 邢老师强调:学科实力是普通高中学校的核心竞争力,学科基地建设是推动普通高中特色多样发展的必由之路。我校学科基地建设的启动,意味着我们又开始了一段满载希望和梦想的教育之旅。再者,距离高考还有20天,要进一步优化复习备考策略,提高备考工作的针对性和高效性,咬定成绩不放松!在今后的日子里,相信全体语文教师在学校领导的的带领下,同心协力,聚力共赢,赓续前行!
教研是一场诗意的修行,是生命影响生命、生命温暖生命的旅程。我们坚信:‘研’途一路花开,众行定将致远。携行,最好的时光在路上;期待,最美的相逢在明天。
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