学无止境 行以致远

　　秋意正浓，学习正盛。为了拓宽老师们的视野，学习先进教育教学理论，学习先进地区教育教学经验，英语学科组于11月2日下午在学科教研室举行了汇报会。会议有李婧老师主持，信方政老师和李婧老师分别对省骨干教师培训和烟台中英文学校跟岗学习做了汇报，全体英语老师参会。

　　首先，信方政老师就山东省骨干教师培训学习做了汇报。信老师从理论、实践和感想三个方面进行了分享。

　　信老师在汇报中首先分享了在专家的讲座中学到的教学理念，通过通俗易懂的语言向老师们讲述课程标准、核心素养、英语的本质、教学评价和大单元教学理念等，使得老师们对这些抽象的理念有了进一步的理解，也体会到理论学习的重要性。学习了育人的理论，明确了总纲的要求，具备了全面的思考，才能明确新时代、新高考背景下的我们要教什么、为什么教、怎么教、教到什么标准、教的怎样......；才能在我们教的过程中让我们的学生学会学习、学会思考、学会应用、学会总结、学会成长、学会做事做人......等等这一系列问题。接着分享了专家就大单元教学、英语学习活动观、打造灵动课堂、注重深度教学等方面进行的实例，分享了单元整体教学的优势，单元整体教学的流程及单元整体教学中评价设计的基本路径等，特别强调了要关注主题意义，制订指向核心素养的单元整体教学目标，老师们受益匪浅。最后信老师向老师们分享了省培学习的感想：先有理论才有方法；以学生发展为本；做研究型老师；敢做干做甘做。

　　李婧老师就烟台中英文学校的跟岗学习做了汇报。李老师从学习收获和启发两个方面进行了分享。

　　李老师分享了三点学习收获。一是“细”上下功夫。包括课前任务清单详“细”化；表扬“细”致入微；板书“细”无空白；词汇“细”挖。二是“实”上见功夫，落实形式“百花齐放”。课堂上小组讨论展示 主动实；黑板听写改正 订正实；写作反复修改 锤炼实；当堂检测英译汉 检测实；错题词汇检测 词汇实；学生思路展示 能力实。三是“前”字当先。无论是完形讲解，写作讲解，课文理解，都是老师们把“前”做到了实处。提前批阅，提前阅卡，提前分析，做到了有备无患。李老师享了六点学习启发。1.优化学习方式，提高学生的自主学习能力。2.强调学生的学习策略的培养。3.注重学生综合语言运用能力。4.让学生做课堂主角。5.在一轮复习中，贯彻五条理念：一是把立德树人当做英语教学的根本任务；二是以学生为本，因材施教；三是改变机械的、灌输的模式，以学生为中心；四是促学、促教、促发展；五是重视在语境下的英语复习模式。6.整合小课时，贯彻大单元理念。李老师对烟台中英文学习的感悟是细、精、实。老师们把工作做得很细，能精准把握学情，在课堂上落到实处，才是有效教学。

　　“学无止境，行以致远。”在教学的过程中，学习促发展是一个不断循环、不断进步的过程。教师要通过学习不断提升自己的教育水平和专业素养，才能在教育这条路上走得更远，更好地引导学生发展。临邑一中英语学科的老师们将以本次学习汇报为契机，不断学习先进的教育教学理论，借鉴先进的教学方法，在教学中敢于创新，打造自己的灵动课堂，为我校的英语教学再添新彩！